Menu Đóng

6 BƯỚC DẠY TRẺ KỂ CHUYỆN ĐÃ XẢY RA

6 BƯỚC DẠY TRẺ KỂ CHUYỆN ĐÃ XẢY RA
?Kĩ Năng Tiền Đề:
– Hiểu hình ảnh mô tả hoạt động
– Hiểu tình huống quen thuộc hàng ngày
– Trả lời câu hỏi: con đang làm gì?
Hình ảnh có thể có: văn bản cho biết 'BẢNG TRƯỚC- TrÆá»c tiên Sau đó đi chơi Viết bài'
Không có mô tả ảnh.
Không có mô tả ảnh.
? Chuẩn bị:
– 30 phút mỗi tối
– Hệ thống hình ảnh về hoạt động trong ngày
– Lịch hình ảnh
– Điện thoại( thiết bị chụp hình)
❤️Bài tập 1a: Trả lời câu hỏi: con vừa làm gì xong?
– Kết thúc hoạt động-hỏi: con vừa làm gì xong?
– Hỗ trợ bằng hình ảnh/cử chỉ nếu trẻ chưa trả lời đúng.
– Lặp lại nhiều lần cho đến khi trẻ trả lời đúng không cần trợ giúp.
❤️Bài tập 1b: Kéo dài thời gian chờ trước khi hỏi.
– Kết thúc hoạt động- chờ- hỏi: con vừa làm gì xong.
– Ban đầu thời gian chờ là vài giây rồi kéo dài thêm theo khả năng của trẻ.
– Trong thời gian chờ: không cho trẻ thực hiện hoạt động nào để tránh nhầm lẫn.
❤️ Bài tập 2: Kể lại chuỗi 2 sự việc vừa xảy ra.
– Sử dụng 2 hình ảnh mô tả 2 hoạt độn gắn vào bảng Đầu tiên- sau đó.
– Giới thiệu 2 hoạt động- cho trẻ thực hiện 2 hoạt động- kết thúc 2 hoạt động: hỏi con vừa làm gì xong.
– Hỗ trợ trẻ trả lời hd 2: con còn làm gì nữa?
– Khẳng định lại câu trả lời của trẻ: con vừa (vẽ) rồi con ( chơi xếp hình)
– Yêu cầu trẻ trả lời theo thứ tự trước sau, lặp lại nhiều lần đến khi trẻ thành thục.
❤️ Bài tập 3: Kể lại chuỗi 3,4,5 sự việc
– Thực hiện tương tự bài tập 2 nhưng thêm nhiều hoạt động
– Kéo dài thời gian chờ
– Đa dạng các hoạt động ở nhiều môi trường khác nhau
– Thay đổi đối tác hỏi trẻ.
❤️ Bài tập 4: Kể lại hoạt động trong 1 ngày
– Sử dụng lịch trình hoạt động trong 1 ngay. Dán ảnh hoạt động vào lịch trình sau mỗi hạo động trẻ kết thúc.
– Kết thúc một ngày hỏi : hôm nay con đã làm gì?
– Hỗ trợ để trẻ nhìn lịch trình và kể lại theo thứ tự.
– Cùng con viết nhật kí hàng ngày bằng chữ hoặc bằng hình ảnh.
– Tăng cường khả năng ghi nhớ của trẻ bằng cách: tạo ra hoạt động hấp dẫn, có ý nghĩa, tạo ấn tượng với trẻ.
– Sử dụng điện thoại để ghi lại hoạt động của trẻ
❤️ Bài tập 5: Kể lại hoạt động xảy ra ngày hôm qua
– Quy định trang phục 1 ngày của trẻ. Chụp lại tất cả các hoạt động trong ngày với cùng 1 loại trang phục ( ví dụ Áo đỏ, quần đen…)
– Buổi tối, cùng con viết nhật kí
– Hôm sau, nay trang phục khác cho trẻ và hỏi: Hôm qua con mặc áo đỏ con đã làm gì?
– Hỗ trợ để trẻ trả lời
– Dạy trẻ phân biệt hôm qua, hôm nay bằng sự thay đổi của trang phục.
❤️ Bài tập 6: Kể lại hoạt động xảy ra trước đó( mở rộng, khái quát,logic)
– Bổ xung các hoạt động trung tính vào bảng lịch trình.
– Hỏi trẻ: trước khi ( vẽ) con đã làm gì?, sau khi( uống sữa) con đã làm gì? – Hỗ trợ bằng tranh để trẻ trả lời.
– Tăng cường sự diễn đạt bằng cách thêm từ vựng về hoạt động mới, bổ xung các mẫu câu, từ liên kết…
– Duy trì sử dụng thời khoá biểu để trẻ ghi nhớ, tạo tiền đề cho việc học thứ ngày tháng!
CHÚC BA MẸ THÀNH CÔNG!
Quý phụ huynh vui lòng liên hệ Trung tâm Trí Tuệ Việt để được tư vấn
Cơ sở 1: Số 9 Nguyễn Sơn, Long Biên, Hà Nội.
Hotline: 037.259.6666 – 038.681.5858
Cơ sở 2: 475 Kim Ngưu, Hai Bà Trưng, Hà Nội.
Hotline: 02462.600.655 – 0929.545.689
Website: www.tritueviet.net.vn
KidHome.edu.vn - Ngôi nhà của bé
Quý phụ huynh đăng ký cho con học thử và nhận tư vấn miễn phí vui lòng điền thông tin theo form sau:

XEM THÊM: Tiếng Anh GrapeSEED dành cho trẻ 4-12 tuổi

Xem thêm

Mua bán nhà thổ cư Hà Nội Nhà đất quận Ba Đình Đào tạo bằng lái xe ô tô Sim số đẹp Mobifone Văn phòng Luật An Phú